Este test no es un diagnóstico, es una aproximación y un impulso que te permitirá ayudar a tu hijo o hija. Vamos a hacerte algunas preguntas sobre cómo se comporta en el día a día, y cómo es su relación con los demás.
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Señales de alarma del desarrollo
De 1 a 5 años
1. ¿Responde cuando le llaman por su nombre?
2. ¿Comprende las órdenes sencillas que le damos, las cumple o nos atiende?
Marca NO, si por ejemplo, cuando su profesor o profesora le dice algo en clase, parece no escuchar.
3. ¿Utiliza el vocabulario o la comunicación que ha aprendido para pedir lo que necesita?
Marca NO si, por ejemplo, en ocasiones parece que no sepa las palabras concretas para pedir algo, o no usa el dedo para señalar.
4. ¿Sabe jugar?
Marca NO si, por ejemplo, no usa los juguetes de manera funcional, como si no supiera jugar: lanzando los juguetes, los ordena, los saca y mete en un recipiente de forma reiterativa.
5. ¿Siempre corretea con un propósito o fin?
Marca NO si, por ejemplo, deambula o corretea de un lado a otro sin un propósito aparente.
6. ¿Imita a otros niños o las acciones de un adulto?
Marca NO si, por ejemplo, no sigue la dinámica de la clase o no trata de imitar acciones/momentos que ha visto en otras personas.
7. ¿Se le puede hacer preguntas y responder a éstas?
Marca NO si, por ejemplo, cuando le peguntan algo responde con la misma pregunta.
8. ¿Sigue la mirada de la persona que le habla o que se dirige a él o a ella?
9. ¿Cuándo escucha un ruido actúa con normalidad?
Marca NO si, por ejemplo, se tapa los oídos ante un ruido, se muestra especialmente sensible a las luces, a las etiquetas de la ropa. A todo aquello que surge de manera inesperada y provoca una molestia o sobresalto.
10. ¿Le entusiasma cambiar de actividad de manera repentina?
Marca NO si, por ejemplo, se niega o se enfada cuando hay algún cambio de plan, o si prefiere seguir siempre un mismo patrón y rutina.
